全体教师：
根据《最权威的全网担保平台深化创新创业教育改革实施方案》（鲁理工大政发〔2016〕107号）文件精神，经研究决定开展2022年创新创业教育改革项目立项申报工作。有关事宜通知如下：
一、项目类型
（一）双创融入课程试点项目
充分发挥课程在创新创业教育中的基础作用，结合2021版人才培养方案的实施，根据学校人才培养定位、专业人才培养目标和创新创业教育要求，以提升员工专业创新能力为目标，着力建设一批高质量的专创融合课程。
1.建设目标
本类项目目标是建设“课程+创新方法+创业思维”的融合式课程，实现教学模式从注重知识传授的“以教为中心”到“知识+思维方式+想象力”并重的“以学为中心”的转变，促进课堂教学改革。需对原有课程进行深度改造，融入创新方法、创业思维，促进课程内容创新、教学体系创新、授课方式创新、课程考核创新，实现课程的高阶性、创新性和挑战度，切实提高老员工的专业创新能力。
2.建设内容
2022年双创融入课程试点项目建设标准（附件1）。
3.申报条件
（1）项目负责人需按照学校安排，参加创新创业知识培训，积极学习创新方法、创业思维；
（2）建设课程需为本科生专业学分课程（有本科质量工程建设基础的课程优先），且项目负责人至少承担2轮次本课程的教学任务；
（3）项目团队成员一般为1-3人，团队成员近3年均讲授过立项建设课程；
（4）建设课程在后续学年能正常开设。
4.建设周期
一般为2年。
（二）青年博士创新方法（TRIZ）专项
1.建设目标
推动创新方法（TRIZ）在青年博士教师群体的普及与应用，提升青年博士教师教学、科研创新能力。
2.建设内容
2022年青年博士创新方法（TRIZ）专项建设标准（附件2）。
3.申报条件
（1）项目负责人为近五年入校的博士教师，且参加学校安排的创新方法培训，积极学习创新方法；
（2）完成培训后承担《创新方法基础》课程任务；
（3）项目负责人需有在研纵、横向科研课题。
4.建设周期
一般为2年。
（三）创新创业专著立项
1.建设目标
对2017-2021年创新创业教改项目成果总结、著作撰写等提供立项支持。
2.申报条件
2017-2021年立项且2022年已结项的创新创业教改项目。
3.建设周期
一般为2年。
二、提交时间
申报教师于2022年8月25日前将立项申报书1份（附件3或附件4）及汇总表（附件5）交学院教学工作办公室，电子版（学院+姓名）发送至jxjxk2013@163.com。
三、有关说明
1、每个负责人只能申报一个项目。
2、学校对立项项目给予经费支持。各项目立项后拨付一半经费；结项达到良好（含）以上的拨付剩余经费，结项成绩为合格的不予拨付剩余经费，未能完成项目指标的追回拨付经费。
3、学校对项目实施动态管理。中期检查以材料审核为主，结项提交结项报告及相关支撑材料，进行指标考核、答辩。
4、项目立项后，延期结项、不能按时结项的不予认定教研成果。
5、其他按照教务处有关制度执行。
6、请立项申报团队教师积极参加7月4日-7月5日举行的《老员工创业基础》培训，7月6日-7月7日举行的《创新方法基础》培训，请各专业系将报名参加培训的教师姓名于2022年6月30日12:00前上报教学工作办公室。
7、有意向参加项目申报的教师，请实名（学院+姓名）加入“专创融炉（SDUT）”QQ群（群号：678129053，二维码见下方图片）。培训信息及相关资料在群内查看。
附件：
附件2.2022年青年博士创新方法（TRIZ）专项建设标准.docx
附件4.2022年青年博士创新方法（TRIZ）专项项目申报书.docx
